最近的朋友圈被一种新型的智能玩具所刷屏了——小智伴——智伴科技最近刚研发了一款儿童智能机器人，叫班尼，意为“伴你”，可以跟孩子对话，陪伴孩子，有丰富的情感和表情，了解孩子的天真、小情绪、发脾气、好奇心等等。家长只需要在手机上下载一个相关的app就可以通过数据分析了解孩子都对它说了什么，孩子更有兴趣学习什么，时刻关注儿童的心理健康问题等等。广告介绍说：它不仅仅是一个机器人，更是孩子成长路上的一个好朋友！AI新时代，亲子教育还需要父母吗？
造型卡通可爱的小智伴
我是一个一直坚定的践行着亲子教育的人。我认为一个好的家庭教育，应该是父母对孩子的陪伴是满足的，在孩子需要的时候，父母应该做到全勤的陪伴。
《直觉养育有力量》中提到过：父母的陪伴和直觉式的养育对孩子的各方面发育影响是远远超过人工智能的陪伴的。人工智能始终不能代替人类的情绪。我们可以制造出几乎和人类的体温智伴，触感相同的人工智能，但是，人工智能始终靠着数据库在进行着思维，不能完全如同人类一样，有着自己的情绪和与之相对于的思维变化。
陪伴是最长情的礼物
孩子是一个鲜活的生命，在他们的生命里程中，他们需要感知爱，感知到温暖，感知到语言和思维的碰撞等等，他们通过这些和外界进行连接，进行学习，在亲子关系的建立中，在亲子互动中孩子自然而然的习得各种人类本能的学习。所以，我们强调孩子的养育过程中，父母的陪伴，父母的照顾对孩子的身心发育的重要作用。
著名的美国心理学家哈洛曾经用猴子做过一个著名的实验：
1959年，美国心理学家哈洛及其同事报告了一项研究成果：让新生的婴猴从出生第一天起同母亲分离，以后的165天中同两个母亲在一起——铁丝妈妈和布料妈妈。铁丝妈妈的胸前挂着奶瓶，布料妈妈没有。虽然当婴猴同铁丝妈妈在一起时能喝到奶，但它们宁愿不喝奶，也愿同布料妈妈呆在一起。哈洛由此得出结论，身体接触对婴猴的发展甚至超过哺乳的作用——只有有饮食需要时，它们才去找铁丝妈妈，其余大部分时间则依偎在布料妈妈的身上。虽然这个实验的对象是猴子，许多心理学家认为，它对人类婴儿同样适用。
哈洛从这个“代母养育实验”中观察到了一些问题：那些由“绒布母猴”抚养大的猴子不能和其他猴子一起玩耍，性格极其孤僻，甚至性成熟后不能进行交配。于是，哈洛对实验进行了改进，为婴猴制作了一个可以摇摆的“绒布母猴”，并保证它每天都会有一个半小时的时间和真正的猴子在一起玩耍。改进后的实验表明，这样哺育大的猴子基本上正常了。
哈洛等人的实验研究结果，用他的话说就是“证明了爱存在三个变量：触摸、运动、玩耍。如果你能提供这三个变量，那就能满足一个 灵长类动物的全部需要。”
实验表明，孩子的养育过程中触摸、运动和玩耍对于孩子的身心发展是非常需要的，让孩子在智能机器人的陪伴下长大，如同让猴子在“绒布母猴”的陪伴下长大。实际上，人类是一种很强大的生物，作为一种群居生物，在亲子陪伴的过程中，孩子不知不觉就习得了很多，温暖，爱，陪伴，安全感，语言，习俗，甚至包括礼仪，教养等等。小智伴能够做到一些知识的补充，甚至还可以利用知识对孩子的心理和情绪做一些常规的分析，但是孩子的身体却并不能感受到触摸带来的体感，温暖的体感，这样的安全感是绝对不能被智能科技所代替的。
心理学中强调亲子关系有一句话：你希望孩子成为什么样的人，首先请看看你自己是不是那样的人！
如果今天你把孩子的教育完全的放手交给各类智能机器人，明天你会发现孩子对智能机器人的感情比对你的感情更好，这是你所希望看到的？更有甚者，孩子会因为长期缺乏必要的亲情陪伴而变得情感冷漠，这，难道也是你所希望得到的？
养育无捷径，AI时代的今天，我们需要更清醒的面对大数据时代的信息量爆发，合理利用好一切资源，让一切资源都为了我们的养育服务，而不是被AI的名号而忽悠，过度迷信AI。面对AI我认为作为一个家长应该做到以下几点:
尽信书不如无书！
在孩子的养育过程中，保持着学习的兴趣，但是同时要保持着怀疑的精神，凡事先问合不合适。
合理利用一切资源！
用接纳的态度来面对日新月异的大数据时代，在AI面前，接纳新事物，但是在给孩子使用的时候，一定要先做相关了解，做到一位有心人，让孩子的资源利用可知可控。对孩子的身心和智力发展有益的智能科技，要接纳，更要慎重，可控的利用好。
了解孩子的特点，根据孩子的特点来进行！
一千个人有一千个哈姆雷特！每一个孩子都是不一样的天使，作为家长，要细心观察孩子的特点智伴，充分的了解自己的孩子，在利用AI的陪伴时，需要根据孩子的特点来做有效的删减，尽量让养育的效率更高效！
为人父母不易，孩子的成长过程也是父母的一场修炼过程，在孩子的成长过程中，根据孩子的身心发展特点，为孩子做一些抉择是必要的。任何一个工具存在都是合理的，关键是如何运用，如何才能更好的让科技为我们的生活服务！
孩子的明天需要有心的家长
我是宸妈，小学高级教师，国家二级心理咨询师。懂点心理，懂点教育，懂点艺术，喜欢我的头条欢迎关注！文章有版权，转载请联系作者！
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