写在前面

在好多朋友们都知道,在数据未处理到最后一步的时候就合并单元格,会给后续的数据处理带来很大的麻烦或者造成数据处理的难度的倍增。所以,对于合并单元格前一定要清楚,合并后带来的后果。但是还是好多的小伙伴在数据未处理完毕的时候就盲目地合并了单元格 ,导致了数据后期再次加工处理产生的错误以及增加的难度。

问题:请根据下列的查询条件,查找姓名所对应的班级。如下图所示

查找合并单元格_合并单元格的快捷键是什么_合并单元格的英文

在这里就不讲一般性的操作了,主要讲解的目的是让大家锻炼一下函数公式的思维方式与逻辑关系。使大家能够更进一步地理解函数公式的强大与妙处,培养大家的思维方法与学习兴趣。

方法一:在F9单元格中输入以下公式:

=LOOKUP(“座”,INDIRECT(“a1:a”&MATCH(E9,$C$1:$C$22,0)))

按Enter键确定即可,然后下拉填充。

公式解析

(1)公式中的MATCH(E9,$C$1:$C$22,0)部分,能够精确地回“张三15”在区域$C$1:$C$22(全体同学)中是第几行的,其结果16。

合并单元格的英文_合并单元格的快捷键是什么_查找合并单元格

(2)公式中的INDIRECT(“a1:a”&MATCH(E9,$C$1:$C$22,0))部分,是由“a1:a”与MATCH返回的结果16组成的一个数据区域,也就是由indirect的A1引用样式查找合并单元格,得到了“a1:a16”的单元格的引用,其计算的结果应为:{“班级”;”1班”;0;0;0;0;0;”2班”;0;0;0;0;”3班”;0;0;0}。

(3)lookup(“座”,a1:a16)查询的结果是区域a1:a16区域中的最后一个文本值,得到的值为“3班”。

注:“座”也可以由“々”(输入方法为)以及“做”、“龠”等替代,以上两个的意思均为:可满足查找最后一个文本记录的需求。

方其他参考方法

公式1:

=LOOKUP(“座”,A$1:INDEX(A$1:A$22,MATCH(E9,$C$1:$C$22,0)))

公式2:

=LOOKUP(“座”,OFFSET($A$1,,,MATCH(E9,$C$1:$C$22,0)))

公式3:

=VLOOKUP(“座”,INDIRECT(“a1:a”&MATCH(9,$C$1:$C$22,0)),1)

查找合并单元格_合并单元格的英文_合并单元格的快捷键是什么

公式4:

=VLOOKUP(“座”,A$1:INDEX(A$1:A$22,MATCH(E9,$C$1:$C$22,0)),1)

公式5:

=VLOOKUP(“座”,OFFSET($A$1,,,MATCH(E9,$C$1:$C$22,0)),1)

在以上方法在这里就再不做过多的描述了,大致与方法一的应用是一样的道理,感兴趣的小伙伴可以自己去研究一下。函数功底薄弱的可以套用以上的模式进行一些必要问题的解决。

扩展问题:

如何在带有合并单元格的情况下进行双条件查找。

在这如下图所示查找合并单元格,在带有合并单元格的情况下进行双条件查找班级为3班并且名次为2的同学的姓名。要求:使用公式,不破坏合并的单元格。

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大家可以在底下的留言栏里写出你的公式供大家讨论指正。小编与次日22点前作统一汇总。

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